Ein Plädoyer für das Lesen

Am 13. Dezember 2024 fand an der Alfred-Delp-Schule in Lampertheim der mit Spannung erwartete Vorlesewettbewerb der sechsten Klassen statt. Die Vorfreude der Schülerinnen und Schüler war deutlich spürbar. Dieser Wettbewerb, der als Höhepunkt des Schuljahres gilt, bot den jungen Leserinnen und Lesern die Gelegenheit, ihre Lieblingsbücher vorzustellen und ihre Lesefähigkeiten unter Beweis zu stellen.
Die Veranstaltung begann mit einer herzlichen Begrüßung durch Daniela Eiselt, die als Deutschlehrerin und Organisatorin des Wettbewerbs die Bedeutung des Lesens und Vorlesens hervorhob. Lesen öffnet Türen zu neuen Welten, fördert die Fantasie und das Verständnis für andere Kulturen und Lebensweisen. Es war eine wunderbare Gelegenheit, die Freude am Lesen zu feiern und die Kinder zu ermutigen, ihre Begeisterung zu Büchern zu teilen.
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer traten mit großer Begeisterung an. Jeder von ihnen hatte sorgfältig einen Text ausgewählt und sich intensiv vorbereitet. Die Vielfalt der vorgestellten Bücher war beeindruckend: Von spannenden Abenteuergeschichten über fantasievolle Märchen bis hin zu nachdenklichen Erzählungen war alles dabei. Die jungen Vorleserinnen und Vorleser brachten die Geschichten mit ihrer Stimme und ihrem Ausdruck zum Leben und zogen das Publikum in ihren Bann.
Besonders hervorzuheben war die Leistung von Rümeysa Toprak, die mit ihrer lebendigen und einfühlsamen Darbietung die Jury und das Publikum gleichermaßen begeisterte. Auch Anna Schmitt beeindruckte mit einer ausdrucksstarken Lesung und einer hervorragenden Interpretation des Textes. Die Entscheidung fiel der Jury nicht leicht, doch am Ende konnte sich Collin Noah Schulz durchsetzen und den ersten Platz belegen.
Der Vorlesewettbewerb war nicht nur ein Wettstreit, sondern auch ein Plädoyer für das Lesen und Vorlesen. In einer Zeit, in der digitale Medien oft im Vordergrund stehen, ist es umso wichtiger, die Freude am gedruckten Wort zu fördern. Lesen erweitert den Horizont, stärkt die Konzentration und fördert die Empathie. Vorlesen schafft zudem eine besondere Verbindung zwischen dem Vorleser und den Zuhörern und lässt Geschichten lebendig werden.
Ein großer Dank gilt allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern, die mit ihrem Engagement und ihrer Begeisterung diesen Wettbewerb zu einem unvergesslichen Erlebnis gemacht haben. Ebenso danken wir den Lehrkräften und Eltern, die die Kinder unterstützt und motiviert haben. Und natürlich ein herzliches Dankeschön an die Jury, die die schwierige Aufgabe hatte, die besten Vorleserinnen und Vorleser zu küren.
Der Vorlesewettbewerb der sechsten Klassen an der Alfred-Delp-Schule war ein voller Erfolg und wird uns sicherlich noch lange in Erinnerung bleiben. Er hat gezeigt, wie wichtig und bereichernd das Lesen und Vorlesen ist und wie viel Freude es bereiten kann. Wir freuen uns schon auf den nächsten Wettbewerb und sind gespannt, welche Geschichten uns dann erwarten!
Sieger:
- Collin Noah Schulz, 6cR
- Anna Schmitt 6bR
- Rümeysa Toprak 6aR
Weitere Klassensieger waren Sebastian Knobloch aus der Klasse 6dR und Jean-Pierre Faubel aus der Klasse 6aH.