Deutschland-Puzzle – Sprachförderung im Werkunterricht
Im Werkraum kann man auch den Spracherwerb fördern. Man gewinnt an Wortschatz und ist dabei handwerklich aktiv. Das Projekt „Deutschland-Puzzle“ war für die Schülerinnen und Schüler der IK-C eine herausfordernde, aber auch sehr freudige Aufgabe. Die Klasse lernte Begrifflichkeiten wie die Laubsäge, das Laubsägeblatt, sägen, schmirgeln usw. Das räumliche Vorstellungsvermögen sowie die Feinmotorik wurden trainiert.…
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